实小智能讲解员小飞

驱动问题


1.掌握头脑风暴原则,通过小组头脑风暴,畅想实小智能讲解员小飞的功能,完成拆解、分析任务。

2.能够主动参与设计编程思路,综合应用人机对话、人脸识别等编程模块,编程让小飞成为实小智能讲解员。

   



教学案例

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