生活问题视域下的“防近视提醒器”

驱动问题

  近年来,近视学生在迅速扩大并且趋于低龄化,越来越多的学生戴上了眼镜,学校的防近视工作越来越重要。引起近视的原因是多方面的,预防近视需要多举措齐下,其中听课或作业时的坐姿对近视有重要的影响。

如何利用人工智能的器材设计制造预防近视的提醒器?


教学案例

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