本节课从气温升高后如何消暑降温入手，例举了古代前人的各种工具和手段，激发学生的创作热情。课堂分三个环节：1.回顾利用树莓派按键来控制板载LED灯的开关；2.认识人体红外传感器的工作原理和联线数据采集的方法，并利用红外传感器来控制LED的开关；3.利用人体红外传感器结合小风扇和LED灯，制作一款感应设备，让炎炎夏日中能够感受一丝清凉。课后布置拓展任务，让孩子们能够结合物联网技术远程实现电扇和LED灯的控制。